探析核心素养背景下小学体育教学的改进策略

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随着我国经济水平的快速发展和人们生活水平的不断提高,我国的教育界发生了重大的变化,在新课程改革不断推进和实施的过程之中,提出了核心素养这个重要的概念,对于不同的学科,核心素养都有着不同的内涵和表现形式。体育课程对于小学生们来说是一个非常重要的课程,促进学生们身心健康发展和发育,在新时代的背景下,我们依然要关注和重视小学生核心素养的培养。本文通过分析小学体育教学的核心素养与教学问题,对发现的问题,提出在核心素养背景下改进小学体育教学的策略。
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