初中数学教学中批判性思维的培养

来源 :数学教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cngaofeng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
初中数学学习需要数学思维的支撑,批判性思维是数学思维的重要组成部分,初中阶段的学生需要在数学学习中培养批判性思维.批判性思维培养的前提条件是批判意识的激活,同时要重视学生自身的逻辑,并在数学信息加工的过程当中,完成批判性思维的培养.批判性思维的培养与核心素养密切相关.
其他文献
金融是现代经济的三大支柱之一,构建有效的农村金融体系是推进我省小城镇发展的重要保障。文章在以加快我省小城镇发展为背景下,以绥化市为例,对当前绥化市金融体系服务小城
经济法是国家干预经济的意志和协调全社会经济利益目标的体现,国家、社会二元分离为“国家适度干预经济”原则提供正当性前提,“有限理性”社会理论为“国家适度干预经济”原则
赵亚夫,江苏省镇江市农科所原所长。他长期扎根基层,用自己的辛勤工作实践着一位共产党员和农技推广人员对农民的承诺。经过赵亚夫的不懈努力,句容草莓从无到有,成为亩收入达
四川工商学院紧紧围绕民办高校党组织政治核心作用的发挥,积极构建"党建引领、四方联动、课堂融通、共铸品牌"的传承中华优秀传统文化大格局。实施先进文化育人工程,传承红色
得益于互联网技术的提升以及小型移动智能设备的普及,5分钟以内短视频得到了迅速发展的机遇,大有全面取代传统电视媒体的趋势。面对此种情况,电视媒体必须充分借鉴短视频发展
<正>~~
从客户需求角度看,当前我国财富管理行业的发展主要体现在四个方面:做好财富传承;倡导公益慈善;践行先进、科学、正确的投资理念;拥抱金融科技,服务好大众富裕人群。从产品和
文章讨论了在正方形背景下重庆中考数学几何综合题命制的基本思路,基于正方形与翻折运动结合,主要研究翻折方向的选择、初中重要几何性质的引入、学生运算能力的考查等几个方
学习过程是认知发展的过程,良好的认知发展对个体学习有重要的促进作用。认知教学干预是教师根据学习困难学生的认知特点,将相关的认知策略渗透于教学过程。对学习困难学生实
1932年,滕固(1901-1941)在德国柏林大学通过了他的博士论文和博士口试,1935年正式获得博士学位。本文通过对有关滕固博士论文的9份德文原始档案资料的分析,对第一位在德国获