【摘 要】
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小学数学是一门立足于生活实践，并且和生活实践紧密结合的学科，它将生活实践当中所蕴含的知识抽象化、逻辑化，也是一门具有科学性的学科。也正是因为数学的抽象化和逻辑性，很多刚
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小学数学是一门立足于生活实践，并且和生活实践紧密结合的学科，它将生活实践当中所蕴含的知识抽象化、逻辑化，也是一门具有科学性的学科。也正是因为数学的抽象化和逻辑性，很多刚开始接触数学的学生并不能充分有效的掌握这一门学科。而在传统的教学模式中，教师也仅仅只是通过“题海战术”来提高学生的数学成绩，这导致学生对于数学缺乏兴趣和深入理解。基于此，笔者提出了在小学数学教学中运用合作学习，并提出了合作学习运用的一系列策略，从而来帮助学生学习和理解数学知识。
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