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学生参与课程评价已经成为当今课程评价的主要趋势之一。但是在目前的实施过程中,由于内外部的因素,使得学生的课程评价成为一种名不副实的活动。要让学生主动和适度地参与到课程评价之中,需要多方的合作与交流,最终实现学生参与课程评价的重要意义。
走向学生参与式的课程评价
【摘 要】
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学生参与课程评价已经成为当今课程评价的主要趋势之一。但是在目前的实施过程中,由于内外部的因素,使得学生的课程评价成为一种名不副实的活动。要让学生主动和适度地参与到
【机 构】
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安徽师范大学教育科学学院
【出 处】
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现代中小学教育
【发表日期】
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2013年07期
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