论文部分内容阅读
在新媒体时代,研究生教学应紧跟时代的步伐不断更新。文章在分析研究生教学现状的基础之上,结合新媒体环境的特点进行理论探索,研究了与新媒体环境相结合的研究生教学培养机制的可行性。同时结合电气工程学科研究生培养契机,把新媒体环境下的研究生教学理论应用于教学实践,目前取得了良好的效果,研究生的学术水平明显提高。