“思政课程”模式下大学物理课程思政现状分析

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本文针对大学物理课堂教学讲授大学物理专业知识点与思政课程关系进行阐述,分析了大学物理课程思政的优势和不足,分析了不足的原因,给出解决不足的基本方法,与思政课程相比,大学物理课程思政对思政教育起到“润物细无声”效果.
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