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期刊论文
对“用教材教”的思考
对“用教材教”的思考
来源 :探秘:科学课 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nieguangyi127
【摘 要】
:
科学教师要“用教材教”,而不是“教教材”。但需要指出的是,“用教材教”并不是脱离教材的施教,而是为更好地使用教材,达到用活教材之效果。因此,科学教师只有认真研读教材,在领会
【作 者】
:
江美华
【机 构】
:
浙江省金华师范附属小学
【出 处】
:
探秘:科学课
【发表日期】
:
2011年4期
【关键词】
:
教材
教师
科学
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科学教师要“用教材教”,而不是“教教材”。但需要指出的是,“用教材教”并不是脱离教材的施教,而是为更好地使用教材,达到用活教材之效果。因此,科学教师只有认真研读教材,在领会教材意图的基础上,才有可能真正实现“用教材教”,而不是“教教材”。
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