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在校学生学习英语的分化现象是当前存在的一个十分突出的问题,成了提高英语教学质量的主要障碍,而学生的语音关没有过好恐怕是其主要原因之一。在英语教学中,语音教学的质量的好坏影响着英语教学的全过程。可以说语音教学的成败就是整个英语教学的成败,因此外语教师必须认真研究语音教学。本文将从革新英语语音教学的角度,探讨语音教学中的音素教学方法。