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当前语文教学的最终目的不是掌握语言学的某些知识,而是培养学生以语感能力为核心的现代语文能力.rn语感水平的高低,直接影响到阅读效果.语感敏锐的人读到“雪花”一词会感受到满目的银装素裹,儿童嬉戏的壮观场景;而语感差些的则只觉得这是一种自然现象罢了.
语感训练和朗读实践
【摘 要】
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当前语文教学的最终目的不是掌握语言学的某些知识,而是培养学生以语感能力为核心的现代语文能力.rn语感水平的高低,直接影响到阅读效果.语感敏锐的人读到“雪花”一词会感受
【机 构】
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青海省互助县南门峡逸夫中学
【出 处】
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新课程(教育学术)
【发表日期】
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2011年5期
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