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关于学生课堂答问的处理
关于学生课堂答问的处理
来源 :数学教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:troy003
【摘 要】
:
课堂教学离不开学生的答问,怎样处理好学生的课堂答问,应该是每一位教师不断深入探讨的课题. 一、要让学生充分暴露思维过程 学生课堂答问后,教师不能仅用“对了”或“错了”
【作 者】
:
徐新民
【机 构】
:
江苏通州市刘桥中学226363
【出 处】
:
数学教学
【发表日期】
:
1998年2期
【关键词】
:
课堂答问
教师
二面角的平面角
思维缺陷
偶函数
课堂教学
教学法
思维过程
引导学生
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课堂教学离不开学生的答问,怎样处理好学生的课堂答问,应该是每一位教师不断深入探讨的课题. 一、要让学生充分暴露思维过程 学生课堂答问后,教师不能仅用“对了”或“错了”予以简单的肯定或否定,而应追问“为什么”、“你是怎样想的”等问题,让学生充分暴露自己的思考过程.这样,教师既可以了解到学
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