【摘 要】
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近年来,国学经典越来越受到追捧.但真正让经典濡养国人,并很好的传承下去,还是要回到教育的主阵地——课堂.新课改提出,真正的课堂是开放的,能充分挖掘与衍生课程资源,丰富教
【机 构】
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广东省深圳市沙井中学 518014
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近年来,国学经典越来越受到追捧.但真正让经典濡养国人,并很好的传承下去,还是要回到教育的主阵地——课堂.新课改提出,真正的课堂是开放的,能充分挖掘与衍生课程资源,丰富教学内容,调动学生的内部动机.老文新读,旧篇新意,如何盘活课堂,一石激起千层浪,这是摆在很多老师面前挑战.笔者将以“五步探引”为纲领,探寻课堂生成开发的新模式.
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