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结合计算机专业课程教学中存在的问题,提出了一种基于CDIO教育理念的计算机专业教学模式,设计了多级课程设计方案,建立了课程体系结构,并在《数据结构》、《数据库原理》等课程中和《毕业设计》环节中进行了实践与探索,取得了很好的效果,有利于培养计算机工程人才。
基于CDIO理念的高校计算机专业课程体系结构建立与探索
【摘 要】
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结合计算机专业课程教学中存在的问题,提出了一种基于CDIO教育理念的计算机专业教学模式,设计了多级课程设计方案,建立了课程体系结构,并在《数据结构》、《数据库原理》等课
【机 构】
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延安大学计算机学院
【出 处】
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价值工程
【发表日期】
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2012年15期
【基金项目】
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延安大学重点教改项目（YDJGZD-03）, 陕西省教改项目 编号11BY72
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