【摘 要】
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语文教学归结起来就是读、写、听、说四种能力的培养,“个性”“个性化”“独立”“独特”“独到”“个人”“自主”“自我”“自己”“自己的”成为新课程的语言表述特点.语
【机 构】
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内蒙古自治区通辽市科尔沁区第二中学
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语文教学归结起来就是读、写、听、说四种能力的培养,“个性”“个性化”“独立”“独特”“独到”“个人”“自主”“自我”“自己”“自己的”成为新课程的语言表述特点.语文课要上出语文味儿就要遵循语文教学的规律,把握语文教学的特点,立足语文教学的目标,回归语文教学的本质,全面提高学生的语文素养,努力建设开放而具有活力的语文课程.
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