【摘 要】
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“教师不经意的一句话,可能会创造一个奇迹;教师不经意的一个眼神,也许会扼杀一个人才.”在低年级的学生身上更能体现这个道理,他们幼小的心灵也更容易受伤.作为一名低年级班
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“教师不经意的一句话,可能会创造一个奇迹;教师不经意的一个眼神,也许会扼杀一个人才.”在低年级的学生身上更能体现这个道理,他们幼小的心灵也更容易受伤.作为一名低年级班主任,工作复杂琐碎,学生千差万别.一班三十几个学生,个性各有不同.在成长过程中闹点小矛盾,发生小冲突是常有的事,这些都少不了班主任的操心.为使教育工作更加顺利,我每天都利用课余时间阅读一些北京教育丛书,如《教育是温暖的—一位班主任的18个教育故事》《探索学生心灵的事业》等等,并用学到的方法和学生沟通,这使我管理学生时更加得心应手.下面我就来说一说班里发生的两件小事我是怎样解决的.
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