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【摘 要】 行业间的竞争归根到底是人才的竞争。公路部门要贯彻“科技兴路，人才强路”的发展战略，就必须下大力提高职工思想教育的水平，变单个科室抓为相关科室一起抓；变被动为主动，变单调为丰富，真正把职工思想教育提高到一个新的水平。
【关键词】 公路部门 职工思想 教育工作
行业间的竞争，归根结底是人才的竞争。面对新时期、新形势、新任务，公路部门如何贯彻“科教兴路、人才强路”的发展战略，提升行业核心竞争力，是我们每个思想政治工作者值得认真思考和实践的课题。
一、变单音为重音，增强职工思想教育合力
一直以来，我们有些人思想教育只是办办培训班，行政人员只是抓抓业务工作。久而久之，思想教育、业务工作两张皮，思想教育不落地。其实，职工思想教育涉及到每个干部职工，渗透基层站所的方方面面，要做到扎实有效，重要的一条就是从领导到职工，从人事部门及其它科室，都要齐抓共管，也就是说要形成合力。如果不发挥整体作用，光靠少数人事干部或基层主官来唱来跳，就是独角戏，发出来的是单音，效果就不会很好，只有把职工思想教育当做“共同科目”，大家都来抓，上下一起动，产生同频共振，形成强大合力，发出的才是“重音”，效果才会好。为此，要从公路事业发展战略高度出发，把职工思想教育纳入到公路业务经营和管理之中，贯穿到公路建设、养护和管理等中心工作全过程，真正做到想职工思想教育所想，帮职工思想教育所需，补职工思想教育所缺，供职工思想所求，从而真正形成人人关心职工思想教育、个个重视职工思想教育的生动局面。
二、变被动为主动，增强职工思想教育工作动力
当今社会发展很快，一日不学习，就跟不上形势，现在什么都有保质期、保鲜期，知识也不例外，而且知识的保质期、保鲜期越来越短，“一张文凭定终身”，学一点知识，管一生受用的时代已经一去不复返了。在这样一个日新月异的时代，每个人要有一种本领的“恐慌感”，知识的“饥锇感”，与时俱进，不断更新自己的知识。为此，要引导职工树立终身学习的理念，使每个职工都明白知识改变命运，学习成就未来，始终保持学习的动力，进而自觉坚持在干中学，在学中干，从中感悟工作的方法，感悟生活的启示，感悟人生的哲理，增强自身本领和能力，不断提高业务能力和工作水平。
三、变单调为丰富，增强职工思想教育工作的活力
长期以来，公路职工思想教育工作的方法不活，常常是头痛治头、脚痛治脚，层次偏低，方式呆板，手段落后，大大挫伤了基层单位和职工的积极性。究其原因主要是公路职工思想教育工作既没有彻底抛弃传统计划经济体制的负面影响，又没有主动适应市场经济的发展，往往只是简单地划分为工人队伍、干部队伍和专业技术人员队伍，考虑得最多的是如何去管理，而没有把它看成是巨大的资源去进行深入开发，导致职工思想教育工作日渐衰弱。为了在激烈的行业竞争中立于不败之地，公路部门必须站在战略的高度，充分认识职工教育是公路事业把握今天、争取明天的不竭动力，把职工思想教育工作作为公路事业发展不可分割的重要组成部分。特别是要建立健全激励约束机制，通过述职述学、绩效考核，竞争上岗等机制，把职工教育与岗位任职资格挂钩，把公路职工学习成绩和工作实绩作为其调转、晋升岗位的必备条件和依据，引导职工学习的愿望和方向，使公路发展战略和职工学习目标结合起来，把单位的发展需要变成职工的奋斗目标，从根本上激励公路职工参加职工教育的自觉意识，变要我学为我要学。
四、变直角为广角，增强职工思想教育工作的渗透力
职工思想教育工作无处不在、无时不在，是一项全方位、全过程、全覆盖的工作，如果采取直角性的工作方法，接触的是侧面，收到的是局部效应，易产生顾此失彼，留下“死角”或“空挡”；而广角性工作方法，所覆盖的是基层生活的整个时空，产生的是整体效应，只有把视角扩大，把视距拉长，才能收到事半功倍的效果。目前，在社会各种不良思潮的冲击下，有些职工政治思想、职业道德素质不高，有目标没有信仰，有欲望没有理想，有文化没有教养，有智商没有智慧，极大的消耗了公路部门的发展能量。
为了适应现代社会发展和现代行业发展趋势的需要，公路职工思想教育工作必须做到心、智结合，把审美教育、情感教育、团队精神、人际交往等融入职工思想教育计划，借助文化力来推动公路事业的发展，铸造健康饱满人格，不断满足公路职工生活和工作的多重需要，以此来增强单位的凝聚力和公路职工的团队合作精神。
五、变间断为经常，增强职工思想教育工作的恒力
人的思想和技能不是凝固、封闭和纯粹的，具有变化、开放两重特点，呈波浪式前进、螺旋式上升，旧的问题解决了，又会产生新的问题，已经解决了的问题，由于受环境和新技术、新能源、新工艺、新材料等因素的影响，可能出现反复。因此，职工思想教育工作不可能一劳永逸，要注意发现新问题，解决新问题，如果热一阵、冷一阵，抓一时、丢一时，工作出现断带，就掌握不了变化的全过程。实践经验告诉我们，只有坚持定期分析、交心互动、随机教育、检查总结等行之有效的制度，把“软指标”变成“硬指标”，把间断性的工作变成连续性的工作，经常做、反复抓，做到“深知”、“亲知”、“真知”，职工思想教育工作才能及时有效。
六、变传统为现代，增强职工思想教育工作的效力
公路行业点多线长面广，人员高度分散，职工思想教育工作面临人员难集中，经费难保证，场地难解决，工学矛盾突出等困难，仅靠传统的方法是难以实现的。随着现代科学技术尤其是网络信息技术的飞速发展，客观上为新时期公路职工思想教育工作载体提供了最先进的方法和手段。当前，各行各业上到领导机关，下至基层职工，都与信息网络朝夕相处，为此，要充分利用信息资源，运用计算机网络和多媒体技术，增加公路职工接受教育的机会，加速培养各类公路人才。
作者简介：彭小芹，女，1971年2月出生，岳阳县人，本科文化，经济师，岳阳市公路局岳兴公路管理所支部委员。研究方向：思想政治。
【关键词】 公路部门 职工思想 教育工作
行业间的竞争，归根结底是人才的竞争。面对新时期、新形势、新任务，公路部门如何贯彻“科教兴路、人才强路”的发展战略，提升行业核心竞争力，是我们每个思想政治工作者值得认真思考和实践的课题。
一、变单音为重音，增强职工思想教育合力
一直以来，我们有些人思想教育只是办办培训班，行政人员只是抓抓业务工作。久而久之，思想教育、业务工作两张皮，思想教育不落地。其实，职工思想教育涉及到每个干部职工，渗透基层站所的方方面面，要做到扎实有效，重要的一条就是从领导到职工，从人事部门及其它科室，都要齐抓共管，也就是说要形成合力。如果不发挥整体作用，光靠少数人事干部或基层主官来唱来跳，就是独角戏，发出来的是单音，效果就不会很好，只有把职工思想教育当做“共同科目”，大家都来抓，上下一起动，产生同频共振，形成强大合力，发出的才是“重音”，效果才会好。为此，要从公路事业发展战略高度出发，把职工思想教育纳入到公路业务经营和管理之中，贯穿到公路建设、养护和管理等中心工作全过程，真正做到想职工思想教育所想，帮职工思想教育所需，补职工思想教育所缺，供职工思想所求，从而真正形成人人关心职工思想教育、个个重视职工思想教育的生动局面。
二、变被动为主动，增强职工思想教育工作动力
当今社会发展很快，一日不学习，就跟不上形势，现在什么都有保质期、保鲜期，知识也不例外，而且知识的保质期、保鲜期越来越短，“一张文凭定终身”，学一点知识，管一生受用的时代已经一去不复返了。在这样一个日新月异的时代，每个人要有一种本领的“恐慌感”，知识的“饥锇感”，与时俱进，不断更新自己的知识。为此，要引导职工树立终身学习的理念，使每个职工都明白知识改变命运，学习成就未来，始终保持学习的动力，进而自觉坚持在干中学，在学中干，从中感悟工作的方法，感悟生活的启示，感悟人生的哲理，增强自身本领和能力，不断提高业务能力和工作水平。
三、变单调为丰富，增强职工思想教育工作的活力
长期以来，公路职工思想教育工作的方法不活，常常是头痛治头、脚痛治脚，层次偏低，方式呆板，手段落后，大大挫伤了基层单位和职工的积极性。究其原因主要是公路职工思想教育工作既没有彻底抛弃传统计划经济体制的负面影响，又没有主动适应市场经济的发展，往往只是简单地划分为工人队伍、干部队伍和专业技术人员队伍，考虑得最多的是如何去管理，而没有把它看成是巨大的资源去进行深入开发，导致职工思想教育工作日渐衰弱。为了在激烈的行业竞争中立于不败之地，公路部门必须站在战略的高度，充分认识职工教育是公路事业把握今天、争取明天的不竭动力，把职工思想教育工作作为公路事业发展不可分割的重要组成部分。特别是要建立健全激励约束机制，通过述职述学、绩效考核，竞争上岗等机制，把职工教育与岗位任职资格挂钩，把公路职工学习成绩和工作实绩作为其调转、晋升岗位的必备条件和依据，引导职工学习的愿望和方向，使公路发展战略和职工学习目标结合起来，把单位的发展需要变成职工的奋斗目标，从根本上激励公路职工参加职工教育的自觉意识，变要我学为我要学。
四、变直角为广角，增强职工思想教育工作的渗透力
职工思想教育工作无处不在、无时不在，是一项全方位、全过程、全覆盖的工作，如果采取直角性的工作方法，接触的是侧面，收到的是局部效应，易产生顾此失彼，留下“死角”或“空挡”；而广角性工作方法，所覆盖的是基层生活的整个时空，产生的是整体效应，只有把视角扩大，把视距拉长，才能收到事半功倍的效果。目前，在社会各种不良思潮的冲击下，有些职工政治思想、职业道德素质不高，有目标没有信仰，有欲望没有理想，有文化没有教养，有智商没有智慧，极大的消耗了公路部门的发展能量。
为了适应现代社会发展和现代行业发展趋势的需要，公路职工思想教育工作必须做到心、智结合，把审美教育、情感教育、团队精神、人际交往等融入职工思想教育计划，借助文化力来推动公路事业的发展，铸造健康饱满人格，不断满足公路职工生活和工作的多重需要，以此来增强单位的凝聚力和公路职工的团队合作精神。
五、变间断为经常，增强职工思想教育工作的恒力
人的思想和技能不是凝固、封闭和纯粹的，具有变化、开放两重特点，呈波浪式前进、螺旋式上升，旧的问题解决了，又会产生新的问题，已经解决了的问题，由于受环境和新技术、新能源、新工艺、新材料等因素的影响，可能出现反复。因此，职工思想教育工作不可能一劳永逸，要注意发现新问题，解决新问题，如果热一阵、冷一阵，抓一时、丢一时，工作出现断带，就掌握不了变化的全过程。实践经验告诉我们，只有坚持定期分析、交心互动、随机教育、检查总结等行之有效的制度，把“软指标”变成“硬指标”，把间断性的工作变成连续性的工作，经常做、反复抓，做到“深知”、“亲知”、“真知”，职工思想教育工作才能及时有效。
六、变传统为现代，增强职工思想教育工作的效力
公路行业点多线长面广，人员高度分散，职工思想教育工作面临人员难集中，经费难保证，场地难解决，工学矛盾突出等困难，仅靠传统的方法是难以实现的。随着现代科学技术尤其是网络信息技术的飞速发展，客观上为新时期公路职工思想教育工作载体提供了最先进的方法和手段。当前，各行各业上到领导机关，下至基层职工，都与信息网络朝夕相处，为此，要充分利用信息资源，运用计算机网络和多媒体技术，增加公路职工接受教育的机会，加速培养各类公路人才。
作者简介：彭小芹，女，1971年2月出生，岳阳县人，本科文化，经济师，岳阳市公路局岳兴公路管理所支部委员。研究方向：思想政治。