“项目主题式”教学模式的职业性和多元性考核评价

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职业教育"项目主题式"教学模式是一种以培养学生创造精神和团队意识等为目的之一的特殊教学模式,该模式必然会有着一套适合自己发展路向的独特评价体系。本文将从"项目主题式"教学模式的职业性和多元性角度来分析它的考核评价要素。
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