【摘 要】
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标准化病人(standardized patient,SP)能准确地表达出某种病人的临床症状、体征和/或病史,具有充当扮演者、教学评估者和指导者的功能,在临床教学中发挥重要作用.在临床教学
【机 构】
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北京大学人民医院耳鼻咽喉头颈外科,北京,100023
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标准化病人(standardized patient,SP)能准确地表达出某种病人的临床症状、体征和/或病史,具有充当扮演者、教学评估者和指导者的功能,在临床教学中发挥重要作用.在临床教学中,由于耳鼻咽喉科学的理论性和实践性都很强,医学生与真实患者的接触受到了很多限制,因此,常需要SP辅助临床教学.但是,许多医院招募的SP多为退休人员或无固定职业者,SP队伍不够稳定,而且,SP在短期内准确、全面、形象地把握疾病的临床表现及病人心理变化存在困难.因此,选择本科室主治医师作为SP进行耳鼻咽喉科的教学及考核.调查结果显示,临床医学生和带教老师对主治医师扮演的SP的认可度相当高,并且评分一致;而且学生认为本科室主治医师作为SP对学生表现的即时点评获益最大.由此可见,由本科室主治医师作为SP,可有效提高耳鼻咽喉头颈外科学的临床教学和考核质量.
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