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在高等院校开设音乐欣赏课的教学中,让学生能将“记忆欣赏”转变为“学会欣赏”,由“被动的欣赏”变为“主动的欣赏”,由“课上欣赏”延续到“课下欣赏”,积极发挥音乐的德育、智育、美育等功能,加强大学生的素质教育,促进大学生全面、健康、和谐地发展.
论大学音乐欣赏课中的素质教育
【摘 要】
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在高等院校开设音乐欣赏课的教学中,让学生能将“记忆欣赏”转变为“学会欣赏”,由“被动的欣赏”变为“主动的欣赏”,由“课上欣赏”延续到“课下欣赏”,积极发挥音乐的德育
【机 构】
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长沙学院,艺术系,湖南,长沙,410003
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2008年5期
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