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本文研究的重点是"V+给+NP"格式在对外汉语教学中存在的问题及方法,首先,对"给"的词性进行了探讨;然后,提出学习者存在的"给"的偏误现象及其出现问题的主要原因,表明对外汉语教师的重要作用;最后,对已存在的研究结果提出质疑,希望不断探索出更好的对外汉语教学方法。
“V+给+NP”格式的对外汉语教学方法研究
【摘 要】
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本文研究的重点是"V+给+NP"格式在对外汉语教学中存在的问题及方法,首先,对"给"的词性进行了探讨;然后,提出学习者存在的"给"的偏误现象及其出现问题的主要原因,表明对外汉语
【机 构】
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辽宁师范大学文学院,
【出 处】
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现代语文(语言研究版)
【发表日期】
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2011年04期
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