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随着新课程标准的深入实施,开拓学生的思维能力成为当前课堂教学的要求之一,数学课堂更不例外,这就要求初中数学教师在教学过程中创设学生积极思维的教学空间,通过更新更有效地教育方式激发学生的主动性,注重训练学生创新思维能力,培养发现问题,分析问题的能力,培养学生成为具有创新意识、创新能力的合格人才。
关于初中数学教学中创新能力培养的思考
【摘 要】
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随着新课程标准的深入实施,开拓学生的思维能力成为当前课堂教学的要求之一,数学课堂更不例外,这就要求初中数学教师在教学过程中创设学生积极思维的教学空间,通过更新更有效
【机 构】
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西藏察隅县中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2011年36期
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