【摘 要】
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【摘 要】乡村家长和班主任普遍关注亲子关系的建立和修复。新型冠状病毒肆虐期间，学校响应国家号召，纷纷延迟开学，开展线上教学。乡村班主任可以充分利用在家学习的契机，进行互学模式探索。“隔代小学堂”是一次成功的教育实践，以祖辈课堂和孙辈课堂助力祖孙两代的成长，同时也为乡村班主任工作指出了新的方向。 【关键词】乡村家庭教育;互学模式;隔代小学堂 【中图分类号】G621 【文献标志码】B 【文章编号】
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【摘 要】乡村家长和班主任普遍关注亲子关系的建立和修复。新型冠状病毒肆虐期间，学校响应国家号召，纷纷延迟开学，开展线上教学。乡村班主任可以充分利用在家学习的契机，进行互学模式探索。“隔代小学堂”是一次成功的教育实践，以祖辈课堂和孙辈课堂助力祖孙两代的成长，同时也为乡村班主任工作指出了新的方向。
【关键词】乡村家庭教育;互学模式;隔代小学堂
【中图分类号】G621
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