中小学数学教学中的德育渗透

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<正>我国《中小学德育工作规程》第七条明确指出:"中小学德育工作要注意同智育、体育、美育、劳动教育等紧密结合。"这正是基于直接道德教育的局限性提出的。提高德育的实效性,实现德育目的,仅依靠直接的道德教学是远远不够的。除了每周两三课时的德育课
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