区域推动中小学劳动教育的实践策略

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为全面贯彻党的教育方针、落实五育并举的教育要求,区域在推动劳动教育的实践中,可从统筹规划区域劳动教育、打造劳动教育特色课程、提高劳动教育课堂效益三方面入手,实现劳动教育的区域落地,为劳动教育常态长效开展打下基础。
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在互联网时代,新媒体应运而生并快速发展,在此背景下,受众获取和阅读新闻的习惯和需求发生了深刻变化,传统新闻报道方式受到极大的冲击和挑战。面对新的工作要求,新闻记者只有努力实现自我转型发展,才能在新形势下更好地完成自己的职责使命,才能推动我国新闻事业的健康发展。本文介绍了新媒体新闻报道和传统媒体新闻报道的特点,分析了新媒体时代新闻记者转型发展的重点方向以及需要坚持的原则,以供参考。
地理学科核心素养的落实,有利于立德树人目标的实现。结合地理课程标准和初中生地理认知水平,笔者提出落实核心素养培养的一般路径:创设多样地理情境,促进区域认知;运用思维进阶教学,锻炼综合思维;融入STEAM教育理念,提升地理实践力;挖掘地理乡土资源,培养人地协调观。
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近年来,各出版单位将主题出版作为研发工作的重要发力点,一大批兼具社会效益和经济效益的精品力作引起国内外出版界和学术界的广泛关注。中国特色社会主义已经进入新时代。在坚定文化自信的基础上做好主题出版工作是出版人必须担当的历史使命和文化责任。文化自信是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是做好主题出版工作的重要基础和方向指针,是实现主题出版工作高质量发展的思想武器。
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