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本报告结合调查结果,分析了现阶段免费教育师范生的学习心理状况,主要包括学习目的、学习自主性、学习压力等因素,并针对免费教育师范生遇到的困难提出了思考。
免费教育师范生学习心理状况调研报告——以西南大学为例
【摘 要】
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本报告结合调查结果,分析了现阶段免费教育师范生的学习心理状况,主要包括学习目的、学习自主性、学习压力等因素,并针对免费教育师范生遇到的困难提出了思考。
【机 构】
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西南大学新闻传媒学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2011年5期
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