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随着教育理念的不断改革创新,很多幼儿园越发重视对孩子的成长评价,不再单纯地以获得高分的成绩为基础来衡量一个人的标准,而是以多种途径和方式来呈现来记载幼儿的成长过程。其中幼儿成长档案就是教师了解幼儿的有效载体与途径。每个幼儿都有其各自的特点,具备种子特质的培养价值的,为每个幼儿建立成长档案来评价幼儿的发展状况,为评价的动态过程提供了基础。本文就成长档案在幼儿评价中的有效应用做了以下几点的详细分析。