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本文论述针对智障学生的小学数学教学策略,建议教师因地制宜地选择教学方法,实现因材施教,从教具应用、游戏教学、生活实践、分层次教学等方面入手,帮助智障学生增强学习兴趣、提升数学素养、培养思维能力、提高实践水平,为其融入社会、全面发展奠定基础。
针对特校智障类学生的小学数学教学策略
【摘 要】
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本文论述针对智障学生的小学数学教学策略,建议教师因地制宜地选择教学方法,实现因材施教,从教具应用、游戏教学、生活实践、分层次教学等方面入手,帮助智障学生增强学习兴趣
【机 构】
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南宁市邕宁区特殊教育学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2020年25期
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