【摘 要】
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护理技术操作是临床护理中最常用的方法,最《护理学基础》的重要内容.为使学生更好地掌握护理操作技术,教师必须更新知识不断探索行之有效的教学方法.在教学中要贯彻"创造教
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护理技术操作是临床护理中最常用的方法,最《护理学基础》的重要内容.为使学生更好地掌握护理操作技术,教师必须更新知识不断探索行之有效的教学方法.在教学中要贯彻"创造教育"思想,激发学生的创造性,摒弃公式化的模枋式教学.运用"发现式"教学方法,可使学生发现问题,提出解决问题的假设,分析得出结论并验证假设,从而养成自觉遵守操作规程的习惯.通过教学方法的改进,可提高教学效果.
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