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<正>小京、小杰、小荣、小五、小云是5名留级生,由于对大学生活方式以及学习教育方式不适应,长期跟不上学习进度,产生了严重的学习逃避心理。他们迷恋网游,长期逃课,即使在辅导员的劝说下,也无明显改善,导致留级。解决留级生的问题需要对深层次问题的了解与挖掘、有效方法的实施与管理、师生间人性化的互动与帮助、长期坚持不懈的努力和监督。成因分析