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自从高等院校尝试通过慕课实施思政理论教育以来,使教育机制、授课方式和教学理念等发生了深刻的变化,提高了学生的学习主动性,但也产生了一些消极影响。进一步优化教学生态应遵循在改革中寻求发展和进化的原则,使理论教育更具有感召力和说服力。
慕课与思想政治理论课教学生态的优化
【摘 要】
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自从高等院校尝试通过慕课实施思政理论教育以来,使教育机制、授课方式和教学理念等发生了深刻的变化,提高了学生的学习主动性,但也产生了一些消极影响。进一步优化教学生态
【机 构】
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长春汽车工业高等专科学校,吉林警察学院
【出 处】
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新西部(理论版)
【发表日期】
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2015年23期
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