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本文运用模糊教学综合评价法（Fuzzy法），评价在校生的表现。以期对学生的操行给予全面、合理、科学的评判，进而引导学生全面发展，成为合格人才。
全面客观评价学生的表现
【摘 要】
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本文运用模糊教学综合评价法（Fuzzy法），评价在校生的表现。以期对学生的操行给予全面、合理、科学的评判，进而引导学生全面发展，成为合格人才。
【机 构】
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新乡师专数学系453000
【出 处】
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新乡师范高等专科学校学报
【发表日期】
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1999年2期
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