校本课程开发中存在的问题及解决策略

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当今校本课程开发中存在着教材编写上质量良莠不齐、实施过程中名实不符、课程评价严重滞后的问题。存在问题的原因是:教师课程意识淡薄,课程开发能力欠缺;教师的“专业个人主义”色彩浓厚,缺少彼此间的沟通交流与合作;教师的负担过重,时间有限,精力不够;校本课程的评价工作多被忽略,缺乏科学性。解决校本课程开发现存问题的策略是:加强教师培训,提高教师业务水平;切实为教师进行校本课程开发提供良好条件;建立以实践为主的评价体系。
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