混合式教学在一定程度上解决了大学英语教学课时不足的问n题，但是混合式教学模式下教什么？如何体现混合式教学模式下更n有针对性地精准教学？这仍然是教育工作者不断探究的问题。大数n据时代早已到来，且也广泛应用于包括经济在内的多个领域。维克n托 · 迈尔—舍恩伯格在《大数据时代》一书中举的众多例证都说明n在大数据时代要用大数据思维去发掘大数据的潜在价值。作者提及n最多的是 Google如何利用人们的搜索记录挖掘数据二次利用价值；nAmazon如何利用用户的购买和浏览历史数据进行有针对性的书籍购n买推荐，提升销售量； Forecast如何利用过去十年所有的航线机票n价格打折数据，来预测用户购买机票的时机是否合适等[1]。因此，n本研究认为，在混合式教学模式下，应充分利用在线平台产生的数n据，进行统计、分析和归纳，将其服务于短期和长期的教学，从而n提升教学的精准度、指导性，以及学生的学习积极性和收获感。