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高中生经过九年的基础教育后，无论是在知识储备还是学习方法都具备了一定的基础，因此，如何提高学生整体的创新能力成为除了学生学习成绩之外教师所关注的焦点之一。高中生物作为一门与实际生活息息相关的学科，对培养学生的创新能力方面具有重要意义。
高中生物教学中学生创新能力的培养对策探讨
【摘 要】
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高中生经过九年的基础教育后，无论是在知识储备还是学习方法都具备了一定的基础，因此，如何提高学生整体的创新能力成为除了学生学习成绩之外教师所关注的焦点之一。高中生物作为
【机 构】
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乾县杨汉中学 陕西咸阳 713300
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
：
2015年1期
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