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本文主要针对新形势下高校女辅导员面临的职业困惑以及应对措施进行了深入的探讨以及详细的研究,分析了导致女辅导员职业困惑的主要原因,并且初步建立了辅导员职业能力体系,不断提高高校女辅导员的职业认同感、职业归属感以及职业幸福感,同时也能提高辅导员队伍的稳定性,确保高校思想政治教育工作能够更加稳定地发展。