核心素养是中学生面对自身发展和未来社会发展需要的不可或缺的价值观念、品格和关键能力.初中道德与法治学科是承担立德树人根本任务的关键性课程,对于培育和提升初中学生核
政府的环境保护行政执法,是环境行政主体(包含主管行政机关和相关行政机关和相关授权、委托组织)适用环境法律规范的规定(包括行政立法确立的行政规范),在职责范围内对环境行
研究目的本研究旨在通过定性与定量研究相结合的方法,以云南省某医院为例,评估门诊医生处方基本药物的现状,深入分析影响门诊医生处方基本药物的自身主要因素,以此建立门诊医生处方基本药物的内部行为模型,从医院管理角度针对性的提出促进门诊医生处方基本药物的策略,以提高门诊医生对基本药物相关政策的执行力,并为其他医院提供借鉴。研究方法采用文献分析法、专家访谈法了解国内外医生处方基本药物现状、影响因素和有益经验
这个一年中最佳季节的午后像一只熟意毕露的橘子一样丰满。全盛的园子,光,生命,慢慢地经过它们本性的完成期。我们简直可以说一切的东西,从原始起,所作所为,无非是完成这个刹
1rn我小的时候,是在阿拉巴马州的祖父家度过的,我在默尔比小城的一所教堂小学里读书.rn我读书非常用功,但很奇怪,我的学习成绩总是很差,可我的同学们读书似乎很轻松,有些甚至
This work presents the first electrical and optical measurements of the initial phase of hydrogen discharge in the upgraded spherical tokamak GLAST-III, initiat
摘 要：中华传统文化博大精深，随着时代发展不断积累，与人们素质提升有着密切联系。针对强化小学道德与法治优秀传统文化教育的策略进行研究，旨在将优秀文化要素融入道德与法治课堂中，促使学生树立正确的价值观、人生观、世界观，为学生身心成长提供科学指导。因此，需要教师在道德与法治教学中转变自身教学观念，积极将传统文化融入教学课堂中，塑造小学生的高尚品格。 关键词：道德与法治;传统文化教育;教学策略
1995年，我国提出科教兴国战略。在“科学技术是第一生产力”方针政策的指导之下，这一战略的提出，使我国开始全面推进科学技术创新。依靠科技研发和教育普及，增强我国的科技创新实