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随着中国的改革开放,双语教学在我国越来越受到重视。但目前双语教学存在着许多误区,如对双语教学认识不清、双语教学冲击母语、双语教学的低龄化等。因此,必须采取一些对策,保证其良性发展。
双语教学的误区与对策研究
【摘 要】
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随着中国的改革开放,双语教学在我国越来越受到重视。但目前双语教学存在着许多误区,如对双语教学认识不清、双语教学冲击母语、双语教学的低龄化等。因此,必须采取一些对策,
【机 构】
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河北科技师范学院,燕山大学附中
【出 处】
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中国教育学刊
【发表日期】
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2004年07期
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