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小学阶段是思维力养成的重要时期,探讨小学数学思维能力的培养方略,是数学教学的重心。文章从鼓励学生交流,激发主动参与;营建轻松氛围,激发探究兴趣;运用灵活性问题,发展思维敏捷性等几个方面论述小学数学教学中思维能力培养的几点体会。
小学数学教学中思维能力培养方略
【摘 要】
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小学阶段是思维力养成的重要时期,探讨小学数学思维能力的培养方略,是数学教学的重心。文章从鼓励学生交流,激发主动参与;营建轻松氛围,激发探究兴趣;运用灵活性问题,发展思
【机 构】
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江苏省盱眙县第一小学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2017年21期
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