【摘 要】
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文字是一个民族文化的载体，对于一个民族文明的传承和发展具有重要的意义。对于我们来说，汉字是我们五千年源远流长的文明历程发展中重要的见证，学好、识好和写好中国汉字是每一
【机 构】
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江苏省邳州市邢楼镇中心小学 江苏 邳州 221343
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文字是一个民族文化的载体，对于一个民族文明的传承和发展具有重要的意义。对于我们来说，汉字是我们五千年源远流长的文明历程发展中重要的见证，学好、识好和写好中国汉字是每一个中华儿女的责任，特别是对于小学生来说，培养他们从小写好字，识好字，养成良好的书写习惯极为重要。为此随着我国教育的不断发展，越来越强调小学语文教师要注重课堂识字教学方法的探索。因此在本文中，笔者围绕小学语文情境化课堂识字教学对于学生的重要意义来展开分析，并探讨了当前小学语文情境化识字课堂教学中存在的问题，最后就提升语文情景化课堂识字教学效果提
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