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新课改背景下,对素质教育教学提出了更高的要求,尤其是课堂教学,加大课堂教学改革已成必然。高中物理作为我国素质教育的重要组成部分,要想提高高中物理课堂教学的有效性,就必须转变观念,在课堂上充分发挥学生的主体作用,从而更好地激发学生的学习主动性和积极性。
新课改下高中物理课堂教学实践探析
【摘 要】
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新课改背景下,对素质教育教学提出了更高的要求,尤其是课堂教学,加大课堂教学改革已成必然。高中物理作为我国素质教育的重要组成部分,要想提高高中物理课堂教学的有效性,就
【机 构】
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江西省丰城市第九中学
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2016年36期
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