【摘 要】
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建构主义的有关理论对美术教育有直接的影响,学生美术欣赏活动是一种特殊的建构活动,即是一种高度组织化的社会行为,在美术欣赏课中,教师应成为学生审美活动的促进者、启发者
【机 构】
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山西师范大学临汾学院 山西临汾041000
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建构主义的有关理论对美术教育有直接的影响,学生美术欣赏活动是一种特殊的建构活动,即是一种高度组织化的社会行为,在美术欣赏课中,教师应成为学生审美活动的促进者、启发者、示范者。
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