【摘 要】
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物理学是一门逻辑推理严密、抽象思维甚多、高度量化的学科。教师要善于研究学生的心理活动并给予某些正确的激发。在中学物理教学过程中,培养和激发学生学习物理的兴趣做法
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物理学是一门逻辑推理严密、抽象思维甚多、高度量化的学科。教师要善于研究学生的心理活动并给予某些正确的激发。在中学物理教学过程中,培养和激发学生学习物理的兴趣做法主要有建立良好的师生情谊,通过明确的学习目的的教育,以新颖有效的教学方法培养和激发学生的学习兴趣。
Physics is a discipline of logical reasoning, abstract thinking, highly quantified. Teachers should be good at studying students’ psychological activity and give some correct motivation. In the process of secondary school physics teaching, students’ interest in cultivating and arousing students’ learning physics mainly includes establishing a good teacher-student relationship, cultivating and arousing students’ interest in learning by means of explicit and explicit teaching purposes and with innovative and effective teaching methods.
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