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本文以学生职业精神培养为对象，建立在数控加工教学的角度展开分析，阐述了当前数控领域学生的核心rn素养内容，分析了职业精神产生的影响，并且建立在理念意识、数控加工实训、学生个性化的角度，打造职业意识培rn养体系，意在通过本文论述能够为当前数控加工教学的模式改革，提供理论依据。
论学生职业精神培养在数控加工教学中的重要性
【摘 要】
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本文以学生职业精神培养为对象，建立在数控加工教学的角度展开分析，阐述了当前数控领域学生的核心rn素养内容，分析了职业精神产生的影响，并且建立在理念意识、数控加工实训、学生
【机 构】
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扬州生活科技学校，江苏扬州225002
【出 处】
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车时代
【发表日期】
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2021年2期
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