试析小学古典名著教学策略

来源 :宁波教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:raulhanlin
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古典名著是中华传统文化的艺术瑰宝。古典名著教学应以文本语言学习为基础,通过多形式读丰富学生的感性认识,链接课内外阅读,追求对作品多元解读,从而让学生受到情感的熏陶,获得思想的启迪,享受审美的快乐。
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