【摘 要】
:
以某坡地建筑基础工程设计为例,阐述了在岩石山坡场地进行基础工程设计时碰到的各种问题及解决方法,介绍了在岩石坡地建筑基础设计中采用的独立基础加桩基础的混合基础设计方案
论文部分内容阅读
以某坡地建筑基础工程设计为例,阐述了在岩石山坡场地进行基础工程设计时碰到的各种问题及解决方法,介绍了在岩石坡地建筑基础设计中采用的独立基础加桩基础的混合基础设计方案,并验证了该方案的合理性。
其他文献
目的为探讨大庆地区白癜风患者血清中微量元素与白癜风发病、白癜风患者年龄及病情的关系。方法选择符合标准的大庆地区白癜风患者及对照病例各120例,检测其血清中微量元素含
[目的]针对在线农业水质综合评价中的监测数据噪声及边界模糊问题,建立具有良好抗扰性和等级划分的综合评价模型。[方法]提出了基于数据确定投影寻踪指标权重及模糊隶属度参
教师专业成长是教师在教学实践中不断汲取新知识,提升自身专业素养的过程。实施新课程,关键在教师。新课程的实施过程在一定程度上也是教师专业成长的过程。如何做到“我与新课程同成长”,相信这是每个生物教师需要认真思考和付诸行动的要事。下面,笔者从5个方面来论述一下自己对这个问题的看法。 1 摒除偏见,更新理念——教师专业成长的前提 现代教育理念倡导学生学习的主体性,不仅注重学生学习的需要,同时还强调学
《新唐书·宰相世系表》记载王维家世属"太原王氏"之"河东王氏"房一般为学界所公认,但结合相关罕见碑志,可证王维家族"河东王氏"与"太原王氏"非为同一世系。通过对北朝"太原王氏"冒
[摘 要]:《激光原理》是一门重要的专业基础课,根据该课程内容特点和本学院的具体情况提出了自己的教学方法。打破传统的教学方法,该方法加强创新思维,改革教学方法和手段,以全面提高学生的综合素质为宗旨,将启发式教学、计算机多媒体教学、实验实践教学等多种手段和方式相结合,并在进行传授知识的同时,注意学生思想教育和良好人格的培养,进行激光原理整体教学方案的立体化教学探索,期望取得良好的效果。 [关键词]
自噬在细胞和组织稳态中发挥重要作用。基础性的自噬有修复细胞和维持细胞存活的作用,但是过量的自噬会导致细胞死亡。近年来,对自噬的研究主要集中于肿瘤细胞,而对正常细胞
对小麦黄化苗、叶片和种子基因组DNA提取,以及对影响RAPD结果的反应体系和反应条件的各项因素进行了研究。建立了快速、高效的适合于多种情况的DNA提取方法。构建了适用面宽而
牧区学生普遍存在厌学情绪,许多学生对学习深感枯燥、乏味,心理恐慌,信心不足,视课堂为牢狱,视学习为苦差事。表现出来的是学习焦虑、学习疲劳、厌学症、学习困难和考试焦虑
测定了杠柳新甙A对鳞翅目昆虫粘虫、小菜蛾、菜青虫、小地老虎,同翅目昆虫麦二叉蚜和双翅目昆虫家蝇的胃毒和触杀活性。结果表明,杠柳新甙A对粘虫、小菜蛾、菜青虫、家蝇有强烈
洪涝灾害是一种常见的自然灾害,对农业生产和人民生活有极大的影响。本文通过对甘肃天水地区强降水和洪涝灾害事件资料的整理,对其强降水事件、洪涝灾害变化特征以及二者间地