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摘要：随着现代教育体制改革的深入，CorelDraw课程教育不断向深层次发展。在开展现代CorelDraw教学中，由于受到传统教育观念的影响，在教学实践中仍然存在诸多问题，通过运用案例教学，可以让现代CorelDraw教学更具有活力，也可以提升教学针对性和实效性，满足现代CorelDraw教学改革要求。
关键词：案例式教学；教学创新；CorelDraw课程；教学实践
在现代教育体系中，利用教学案例开展教学，引入更多的教学实例，让课堂更加多元，是一个重要的教研课题[1]。进一步拉近CorelDraw课程与学生的距离，提升CorelDraw课程教学的实践性，是现代教学改革的重点。
1 教学案例对现代CorelDraw课程教学的意义
现代CorelDraw作为平面设计重点课程，由于具有较强的逻辑性和实践性，对于学生而言具有较高的学习难度，如何让学生更好的理解CorelDraw知识，是困扰每一个教师的问题。案例教学作为一种现代化教学模式，旨在引入教学案例，帮助学生更好的理解CorelDraw知识，将晦涩难懂的知識转化为实用知识，可以提升CorelDraw课堂的有效性，满足现代学生的需求。随着社会经济条件的发展，现代教育对于CorelDraw课程改革也提出了更高的要求，通过在CorelDraw教学中融入案例，可以拉近学生与知识的距离，激发学生深入探索和学习的积极性，激活学生的学习热情，让学生更好的融入到CorelDraw知识体系中[2]。通过在现代CorelDraw课堂中融入案例，有助于解决困扰学生的问题，提升学生学习效果。基于此，教学案例可以有效整合教学体系，释放课堂活力，对于现代CorelDraw教育具有积极意义。不管是从教学实践还是教学理论探索角度来说，利用教学案例教学寻求有效的教育整合路径，都是教学创新的必然路径。
2.1要充分结合学生的生活应用实践
由于基础教育的差别，现代学生个体认知和理解能力不尽相同，现代CorelDraw教师在引入教学案例的时候，不能采取“一刀切”的教育模式，而要根据不同学生的基础与个性，充分落实生本理念，加强对学生个体的关注，提升学生的教学认知与理解，满足不同学生的学习需求。相比传统的课堂教学模式，运用案例开展教学对教师提出了更高的要求，教师的任务量也会相应增加，但是可以有效提升学生效果，而且个性化的教学指导与关注，可以增强学生的教学认同感，让学生以更饱满热情的状态投入到学习当中[3]。因此，作为教师要加强对学生的个体关注与引领，真正让教学案例落到实处。
2.2运用教学案例要注重趣味性
在CorelDraw课程教育实践中，知识的趣味性是影响接受和理解程度的关键因素，因此，为了有效提高CorelDraw课程质量，培养学生的学习能力，注重提升教学的趣味性是非常重要的，这也是影响教学质量的关键因素。在传统的CorelDraw课程教学过程中，由于老师的课程压力较重，并且面临传统教学评价方式的不利影响，老师在教学过程中将主要精力都集中在知识的讲解和灌输之上，对于案例趣味性的关注普遍较少，在这样的教学模式之下，要想提升案例教学质量是非常困难的[4]。因此，老师在应用新教学方法的过程中，应该对案例教学的趣味性给予重点关注，并且积极采取行之有效的方式，提升CorelDraw案例教学的趣味性，从而有效发挥教学法的预期作用，实现教学质量的提升。
2.3运用现代教学设备导入教学实例
在现代CorelDraw教学中，由于知识具有一定的抽象性和体系性，因此很多知识无法在书本和黑板上进行直观的展示。随着现代信息技术的发展，多媒体教学设备得到了普及与运用，在开展教学中，要想融入更多彩的教学实例，教师要充分利用多媒体教学设备，通过多媒体的多样展现形式，将多种教学理念和学习方式直观呈现给学生，通过也能将课堂知识融入到学生的生活中，让学生更直观化的理解和感知CorelDraw的魅力。
2.4引导学生有效积累教学实例
在现代CorelDraw教学中巧用教学案例，不能单纯追求教学是否热闹，而要让学生在参与案例学习之余，有效积累教学实例，并且让教学案例与具体知识结合起来，提高教学效果[5]。现代CorelDraw知识的学习是一个长期的过程，教师在开展教学案例教学时候，要想实现多元教学实例的有效融入，需要帮助学生积累教学案例教育素材，提升学生对CorelDraw学科的理解和感知能力。比如说，在讲解相应知识的时候，很多内容都源自实践案例，但是学生由于对知识的理解和认知能力有限，无法在知识和生活中搭建起有效的桥梁，现代CorelDraw教师在这时候就要稍加引导，然后让学生记录课本知识的同时，比对生活中用到这种知识的场景，实现生活化教育目标。通过这样的方式，也能激发起学生学习的活力，让CorelDraw教学更具针对性和实践性，真正满足学生发展目标，提高现代生CorelDraw应用的综合实践能力，积累更多的教学案例。
3 结语
综上所述，在开展现代CorelDraw课程教学中，教师要充分利用案例教学模式，引入更多的教学实例，让课堂教学更具有活力。毋庸置疑，在教学实践中，现代CorelDraw课堂教育仍存在诸多问题，通过创新教学模式解决相应的教学问题，是教师的重点任务，有待进一步挖掘探索，实现现代CorelDraw教育改革目标，提高学生的学习能力和素养，夯实学生的CorelDraw课程学习基础。
参考文献：
[1]谢富平.基于MCAL的coreldraw教学方法研究[J].电脑知识与技术，2015.
[2]肖正涛，熊巍，阎汉生， 等.CorelDraw钢笔工具描图的要点分析[J].计算机时代，2016.
[3]徐苏，于洪波.CORELDRAW教学法的创新与应用[J].科技资讯，2017.
[4]赖勇珍.运用案例教学法提高CorelDraw教学效果[J].价值工程，2015.
[5]吕东芳，宋雷震.Coreldraw课程教学模式改革与实践[J].黑河学院学报，2017.
关键词：案例式教学；教学创新；CorelDraw课程；教学实践
在现代教育体系中，利用教学案例开展教学，引入更多的教学实例，让课堂更加多元，是一个重要的教研课题[1]。进一步拉近CorelDraw课程与学生的距离，提升CorelDraw课程教学的实践性，是现代教学改革的重点。
1 教学案例对现代CorelDraw课程教学的意义
现代CorelDraw作为平面设计重点课程，由于具有较强的逻辑性和实践性，对于学生而言具有较高的学习难度，如何让学生更好的理解CorelDraw知识，是困扰每一个教师的问题。案例教学作为一种现代化教学模式，旨在引入教学案例，帮助学生更好的理解CorelDraw知识，将晦涩难懂的知識转化为实用知识，可以提升CorelDraw课堂的有效性，满足现代学生的需求。随着社会经济条件的发展，现代教育对于CorelDraw课程改革也提出了更高的要求，通过在CorelDraw教学中融入案例，可以拉近学生与知识的距离，激发学生深入探索和学习的积极性，激活学生的学习热情，让学生更好的融入到CorelDraw知识体系中[2]。通过在现代CorelDraw课堂中融入案例，有助于解决困扰学生的问题，提升学生学习效果。基于此，教学案例可以有效整合教学体系，释放课堂活力，对于现代CorelDraw教育具有积极意义。不管是从教学实践还是教学理论探索角度来说，利用教学案例教学寻求有效的教育整合路径，都是教学创新的必然路径。
2.1要充分结合学生的生活应用实践
由于基础教育的差别，现代学生个体认知和理解能力不尽相同，现代CorelDraw教师在引入教学案例的时候，不能采取“一刀切”的教育模式，而要根据不同学生的基础与个性，充分落实生本理念，加强对学生个体的关注，提升学生的教学认知与理解，满足不同学生的学习需求。相比传统的课堂教学模式，运用案例开展教学对教师提出了更高的要求，教师的任务量也会相应增加，但是可以有效提升学生效果，而且个性化的教学指导与关注，可以增强学生的教学认同感，让学生以更饱满热情的状态投入到学习当中[3]。因此，作为教师要加强对学生的个体关注与引领，真正让教学案例落到实处。
2.2运用教学案例要注重趣味性
在CorelDraw课程教育实践中，知识的趣味性是影响接受和理解程度的关键因素，因此，为了有效提高CorelDraw课程质量，培养学生的学习能力，注重提升教学的趣味性是非常重要的，这也是影响教学质量的关键因素。在传统的CorelDraw课程教学过程中，由于老师的课程压力较重，并且面临传统教学评价方式的不利影响，老师在教学过程中将主要精力都集中在知识的讲解和灌输之上，对于案例趣味性的关注普遍较少，在这样的教学模式之下，要想提升案例教学质量是非常困难的[4]。因此，老师在应用新教学方法的过程中，应该对案例教学的趣味性给予重点关注，并且积极采取行之有效的方式，提升CorelDraw案例教学的趣味性，从而有效发挥教学法的预期作用，实现教学质量的提升。
2.3运用现代教学设备导入教学实例
在现代CorelDraw教学中，由于知识具有一定的抽象性和体系性，因此很多知识无法在书本和黑板上进行直观的展示。随着现代信息技术的发展，多媒体教学设备得到了普及与运用，在开展教学中，要想融入更多彩的教学实例，教师要充分利用多媒体教学设备，通过多媒体的多样展现形式，将多种教学理念和学习方式直观呈现给学生，通过也能将课堂知识融入到学生的生活中，让学生更直观化的理解和感知CorelDraw的魅力。
2.4引导学生有效积累教学实例
在现代CorelDraw教学中巧用教学案例，不能单纯追求教学是否热闹，而要让学生在参与案例学习之余，有效积累教学实例，并且让教学案例与具体知识结合起来，提高教学效果[5]。现代CorelDraw知识的学习是一个长期的过程，教师在开展教学案例教学时候，要想实现多元教学实例的有效融入，需要帮助学生积累教学案例教育素材，提升学生对CorelDraw学科的理解和感知能力。比如说，在讲解相应知识的时候，很多内容都源自实践案例，但是学生由于对知识的理解和认知能力有限，无法在知识和生活中搭建起有效的桥梁，现代CorelDraw教师在这时候就要稍加引导，然后让学生记录课本知识的同时，比对生活中用到这种知识的场景，实现生活化教育目标。通过这样的方式，也能激发起学生学习的活力，让CorelDraw教学更具针对性和实践性，真正满足学生发展目标，提高现代生CorelDraw应用的综合实践能力，积累更多的教学案例。
3 结语
综上所述，在开展现代CorelDraw课程教学中，教师要充分利用案例教学模式，引入更多的教学实例，让课堂教学更具有活力。毋庸置疑，在教学实践中，现代CorelDraw课堂教育仍存在诸多问题，通过创新教学模式解决相应的教学问题，是教师的重点任务，有待进一步挖掘探索，实现现代CorelDraw教育改革目标，提高学生的学习能力和素养，夯实学生的CorelDraw课程学习基础。
参考文献：
[1]谢富平.基于MCAL的coreldraw教学方法研究[J].电脑知识与技术，2015.
[2]肖正涛，熊巍，阎汉生， 等.CorelDraw钢笔工具描图的要点分析[J].计算机时代，2016.
[3]徐苏，于洪波.CORELDRAW教学法的创新与应用[J].科技资讯，2017.
[4]赖勇珍.运用案例教学法提高CorelDraw教学效果[J].价值工程，2015.
[5]吕东芳，宋雷震.Coreldraw课程教学模式改革与实践[J].黑河学院学报，2017.