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学生学习方式的变革关键在于问题意识的培养，而现实中学生问题意识的缺失已成了不争的事实。如何更好地让学生开展自主思考，养成问题意识，是摆在我们面前亟需研究解决的一个重要课题。本文作者从创造宽松的教学环境，使学生敢问；创设生活情境，使学生想问；教给方法，使学生善问；让学生带着问题走出课堂等方面入手，就学生的问题意识的培养方法进行了论述。