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网络信息正在改变着当代大学生学习和生活的模式,深刻地影响着他们的政治态度、思想道德观念、价值取向和操作行为。网络信息环境下提高大学生的信息素养,必须确立信息素养教育观念,开设信息技术显性课程,发挥信息素养隐性功能,注重信息教育策略创新,建构信息网络伦理规范.加大信息建设投入力度,重视信息培育理论研究。