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小学武术教学中的“知行合一”策略研究
基金项目:南京市栖霞区第十二期个人课题,课题名称:“知行合一”思想在小学武术课中的教学实践与研究,课题编号:40t0018。
摘要:随着我国教育改革的不断深入,教育思想不断的推陈出新,“知行合一”作为主流教育思想之一,具有重要的教育意义。在这种思想指导下,对小学武术教学中“知”与“行”合一的教学策略开展研究,通过对学生、教师、教学内容、教学设计等诸要素的剖析,探究武术教学现存症结,提出解决问题的策略。