【摘 要】
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本着“授人予鱼,不如授人予渔”,不断提高学生的自学能力的教学改革,我校正在进行一种新的教学尝试——“学案导学”教学模式.它是一种新型的教学模式,旨在通过学生的自主学
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本着“授人予鱼,不如授人予渔”,不断提高学生的自学能力的教学改革,我校正在进行一种新的教学尝试——“学案导学”教学模式.它是一种新型的教学模式,旨在通过学生的自主学习,培养学生的自学能力,提高教学效益.所谓“学案导学”是指以学案为载体,以导学为方法,教师的指导为主导,学生的自主学习为主体,师生共同合作完成教学任务的一种教学模式.这种教学模式一改过去老师单纯地讲,学生被动听的“满堂灌”教学模式,充分体现了教师的主导作用和学生的主体作用,使主导作用和主体作用和谐统一,发挥最大效益.
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