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从发展学生化学核心素养的角度对"电解池"这部分内容进行教学设计和实践,引导学生通过实验探究得出结论,帮助学生构建电化学知识网络,寻找高中化学原理课的教学策略.
基于化学学科素养的“电解池”教学设计
【摘 要】
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从发展学生化学核心素养的角度对"电解池"这部分内容进行教学设计和实践,引导学生通过实验探究得出结论,帮助学生构建电化学知识网络,寻找高中化学原理课的教学策略.
【机 构】
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江苏省梁丰高级中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2020年27期
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